Студент Рачунарског факултета Марко Костић је у уторак, 7. октобра 2025. године одбранио дипломски рад на тему Развој креативног и аналитичког размишљања кроз видео игре пред комисијом коју су чинили ментор др Снежана Поповић и члан др Немања Радосављевић.
У уводу свог рада Марко је истакао:
Развој креативног и аналитичког начина размишљања кроз видео игре је тема којом се људи баве од настанка прве видео игре: „Тенис за двоје“ (Tennis for two) која је давне 1958. покренута преко осцилоскопа, па све до данас.
У првом делу рада анализираћемо популарне сандбоx видео игре које успешно потпомажу развоју макар једног од поменутих начина размишљања, као и њихову примену у едукацији. Minecraft је примењен у школама преко Мinecraft Education Еdition верзије игре дизајниране за едукацију и помаже при комбиновању креативног и аналитичког размишљања кроз игру, видео игра Spore је један од зачетника креативног модела, док Tetris представља зачетника аналитичког размишљања кроз игру у компетативном духу.
Други део рада се односи на опис развоја Crazy War видео игре која покушава да обједини оба начина размишљања и пронађе њихову комплементарну тачку у којој се уметност подудара са науком. Главне механике у Crazy Wаr-у су: Драwинг које представља креативни аспект цртања и Spell Crafting које ангажује аналитичко размишљање при програмирању магија.
…
Развојем система магија, дошли смо до идеалног склада између аналитичког и креативног, стварајући ликвидну пузлу ограниченом само маштом самих играча. Капацитет поставља границе нашег система, док корисници сами морају да виде како да осмисле решења не би ли добили жељени ефекат. Овај систем је направљен да интерактивно генерише опис магије, тако да играчи могу у реалном времену да их модификују и на интересантан начин препознају ефекат чиме се поспешује експериментисање и награђује размишљање. Овако добијамо систем који је иницијално једноставан, али поседује дубину невероватне комплексности док самостално доприноси додатној забави играча.
Применом наученог и имплементацијом у Crazy Wаr систем добили смо игру која се и даље развија, али поседује све неопходне елементе да задовољи: „Развој креативног и аналитичког размишљања кроз видео игре“. – закључио је Марко.