Student Računarskog fakulteta Slavko Kofileski je u četvrtak, 26. februara 2026. godine odbranio diplomski rad na temu Primena tehnologija veštačke inteligencije u školama za unapređenje obrazovanja pred komisijom koju su činili mentor dr Jelena Vasiljević i član dr Nemanja Ilić.
U uvodu svog rada Slavko je istakao:
U dvadeset prvom veku svedočimo značajnom tehnološkom napretku, pri čemu se veštačka inteligencija (VI) pojavljuje kao jedno od najznačajnijih postignuća koje je moguće implementirati u svaki sektor ljudskih aktivnosti. Obrazovanje, kao temeljni stub društvenog razvoja, nalazi se na kritičnoj prekretnici gde integracija VI tehnologija obećava da će unaprediti tradicionalne paradigme nastave i učenja. Obrazovni sistemi širom sveta dugo su se oslanjali na standardizovane nastavne planove i jedinstven pristup za sve učenike. Danas, međutim, sve je izraženije prepoznavanje potencijala VI za stvaranje personalizovanijih, angažovanijih i efikasnijih iskustava učenja.
…
Integracija veštačke inteligencije u obrazovanje predstavlja jednu od najznačajnijih prilika i izazova sa kojima se obrazovni sistemi suočavaju u narednim decenijama. Dokazi pregledani u ovom radu ukazuju na to da promišljena, dobro sprovedena integracija VI može smisleno poboljšati obrazovna iskustva i ishode, posebno kada VI proširuje, a ne zamenjuje veštog ljudskog nastavnika. Ostvarivanje ovog potencijala uz uvažavanje
legitimnih zabrinutosti zahtevaće stalnu saradnju među nastavnicima, tehnolozima, kreatorima politika i zajednicama. U svetu u kome VI može naučiti gotovo sve, škola postaje mesto gde učimo ono što nas čini ljudima — a upravo to je njena najvrednija uloga. Učenici koji će imati koristi ili štetu od odluka donetih danas zaslužuju ništa manje od naše najpažljivije posvećenosti da ovu promenu izvedemo kako treba. – zaključio je Slavko.