Студенткиња Рачунарског факултета Ина Трговчевић је у суботу, 18. јула 2026. године одбранила дипломски рад на тему Примена вештачке интелигенције у образовању пред комисијом коју су чинили ментор др Јелена Васиљевић и члан др Драгана Станковић.
У уводу свог рада Ина је истакла:
Вештачка интелигенција представља једну од најзначајнијих технолошких иновација 21. века. Захваљујући способности обраде великих количина података, препознавања образаца и доношења закључака на основу претходно прикупљених информација, AI системи проналазе примену у различитим областима, као што су медицина, индустрија, финансије, саобраћај, али и образовање [7]. Посебно су значајни генеративни AI системи, попут ChatGPT-а, Gemini-ја и Microsoft Copilot-а, који омогућавају креирање текстова, решавање проблема, давање објашњења и пружање подршке током процеса учења [6], [10].
Образовање је област која се непрестано прилагођава потребама савременог друштва. Традиционални модели наставе, у којима наставник представља главни извор знања, све више уступају место савременим методама које подстичу активно учешће ученика, самостално истраживање и коришћење дигиталних технологија. У таквом окружењу вештачка интелигенција представља значајан алат који може допринети унапређењу квалитета наставе, персонализацији процеса учења и повећању ефикасности образовног система [5], [10].
…
Може се закључити да будућност образовања не треба посматрати као избор између човека и вештачке интелигенције, већ као развој партнерског односа у којем технологија представља подршку наставницима и ученицима. Одговорна примена вештачке интелигенције може допринети стварању квалитетнијег, ефикаснијег и доступнијег образовног система, али само уколико се њена употреба заснива на етичким принципима, поузданим информацијама и активној улози наставника у процесу образовања [10]. – закључила је Ина.